一次编程马拉松的经历，让我的 Airtable 账户上多了五千美金

一次编程马拉松的经历，让我的 Airtable 账户上多了五千美金 一觉醒来，账户上多了 5000 美金的余额 7 月的某天早晨，我打开 Airtable 准备记录自己的健身计划时，突然发现账上多了 5000 刀的余额。 我之前一直使用的是免费版，因为高级版 20 刀每月的昂贵价格实在让我承担不起。而现在，5000 刀的余额足够我用上二十年的高级会员了（当然 Airtable 二十年之后是否存在都是个未知数）。我一脸懵逼的同时也兴奋不已，因为我终于实现了「Airtable 自由」。 最高级别的会员需要 20 美元一个月！Airtable 和 Airtable Blocks 是什么？ 自从上线以来，Blocks 功能一直不温不火。而今年，Airtable 显然意识到了生态圈重要性，因此举办了这次 Airtable Blocks 编程马拉松，希望吸引更多的开发者，一起来构建和维护 Airtable 自己的生态系统。 比赛总共分为三个赛道：商业（Business）、非盈利（Non-profit）和自由主题（Wildcard)，不同赛道有相应的要求和评分侧重，其中商业赛道的奖金最为丰厚。这也不难理解，毕竟 Airtable 的客户大多为商业公司。不过这次比赛，Airtable 在评分标准中也特意强调的创意的重要性，意在挖掘出 Blocks 更多的使用场景和潜力。 研究 SDK 我们首先对 Airtable 的 Blocks SDK 进行了一次摸底，想看看它到底能做些什么，毕竟再天花乱坠的想法也要受到技术条件的约束。也许是刚刚开放，还在不断优化中的缘故，Blocks SDK 并没有特别花哨的功能，但是对于表格内数据的访问、操纵方面进行了深度优化，使得表格和 Blocks 间的双向沟通变得更加方便。 切入点 团队内的韩裔小哥 Jun 一直是 「游戏化」 这个概念的倡导者，虽然目前游戏化的产品都不温不火，但他坚信随着技术进步，《一号玩家》中的场景最终会变成现实。他提出，我们可以借用通过增加交互性和游戏性的方式，让 Airtable 内的多人协作，变得更加沉浸和有趣。 基于 Jun 的启发，我们决定实现两方面的功能：一是团队成员间的沟通，我们决定采用游戏聊天室的方式来使其变得更加好玩；二是对于数据的操作，将冷冰冰的数据视觉化，使得成员可以用更有趣的方式与其进行交互。 撸起袖子开始干 作为设计师的我，主要负责界面和视觉素材。我们仨都特别喜欢像素风的游戏，因此我们采用了大色块和粗轮廓的风格。囿于编程马拉松的时间所限，我们采用了不少的开源素材来构建虚拟的聊天室。 开始界面 聊天室界面 大部分的编程工作由我的队友 Brian 和 Jun 负责。3D 世界固然体验更好，但是需要花时间建模而且对性能的要求也更高，因此我们决定还是构建一个 2D 世界。由于涉及大量的数据处理，D3.js 成了我们的首选。 成品 我们在 Q&A; 环节测试了 6 个人（一个小型规模的产品团队）同时进行移动和打字，整个过程还是十分流畅的。 我们的作品老实来讲，并不是特别让人满意，尤其是第二个数据可视化的功能没能在规定时间内完成。如果有机会，我们会在下面几个方面进行优化： 更多的可选角色 增加数据可视化 由于在完成度上有所欠缺，我们的作品没有得奖，但是获得了优秀作品的鼓励称号。结果宣布后，官方很快发来邮件登记了我们的地址寄送奖品。 由于我们获得的是“重在参与”奖，奖品没有现金，而是 Airtable 周边和 5000 美元的账户额度。周边还挺丰富的，包括一件非常舒服的印有 Airtable 标志的 T 恤、一个环保袋、一只圆珠笔、一双袜子和若干贴纸。 说来惭愧，这其实是我首次编程马拉松。与很多初高中就开始参加编程比赛的大神相比，我起步可以说是相当晚了。这次比赛除了让我感受到编程马拉松的魅力之外，还让我感叹于无处不在的大神们。 写完这篇文章，身为设计师的我，默默打开 Visual Studio Code，继续着我痛并快乐着的编程之旅。

还没搞懂人工智能的话，要不让图灵“亲自”给你讲讲？

还没搞懂人工智能的话，要不让图灵“亲自”给你讲讲？ -和霍金、图灵聊天是种什么体验？ 先等等，这不是新编的故事，而是正在发生的现实。 魔幻与新奇背后是哪些科技加持？来，跟GGV一起探秘。 尽管穿越时空的技术目前还遥遥无期，但和历史名人对话的心愿已经有人帮你实现了！ 比如让牛顿给你讲讲万有引力，让居里夫人给你讲讲辐射，或者让费曼给你讲讲量子计算机...... 图灵、霍金、居里夫人，统统都能模仿 这个AI Writer可以模仿很多位名人，除了上文中提到的这些名人，还可以问问史上第一位程序员Ada Lovelace分析机和差分机的区别，甚至是一些文学史上的名人，比如英国著名小说家Mary Shelley，可以问问她的长篇小说《弗兰肯斯坦》是不是反科学的，等等。 第一个问题嘛，想先问问图灵。 那如果能和霍金聊天会是一种什么感觉呢？作为离我们最近的物理大师，能跟霍金教授聊天可是让Shedon晕倒级别的荣幸。 我选了一个比较小众的概念来提问：“霍金先生，你能给我们的读者解释一下什么是霍金辐射(Hawking radiation)吗？“ 这位“霍金”先生也立刻回信了。 作为一名教师，霍金确实比图灵更谆谆善诱，不仅解释了霍金辐射是什么，“霍金”先生还指出，“这个公式在物理学家中并不广为人知，所以你最好解释一下这个公式是什么以及如何使用它。” 此外，这个AI Writer还模仿霍金在回信中推算验证了一把，最后还得出了霍金公式等价于热力学第二定律也应该被应用在黑洞上。 仔细探究后果不其然，这个项目也是基于OpenAI的API接口，以及今年6月OpenAI发布的GPT-3建立起来的。   由此可见，OpenAI的API内部语料非常丰富，而这背后，靠的是强大的GPT-3。 同时，GPT-3主要聚焦于更通用的NLP模型，因此GPT-3的主要目标是用更少的领域数据、且不经过精调步骤去解决问题，解决了当前BERT类模型对领域内有标签数据的过分依赖以及对于领域数据分布的过拟合的两个缺点。 由此可见，GPT-3丰富的语料为AI Writer这个项目打足了气。又话说回来，正是有着如此丰富的语料，才能让 AndrewMayne 这样的非专业AI领域研究者以及其他热爱AI技术的人员能够更容易的打造自己的AI项目。   这不，很多之前对技术不感冒的大V也纷纷开始试用，并做出了一些很酷的demo，在Twitter引起了热议，网友纷纷表示，“GPT-3被玩坏了”。 Sabeti在博客上展示了他用GPT-3做的许多AI生成文本项目，比如可以用AI写一篇短篇小说，用AI写歌、新闻稿等等。他还发了一篇博文称，“GPT-3几乎什么都能写！” Sabeti博客链接： 除此之外，还有一位名叫elyase的热心网友整理出了大家用GPT-3做的项目集锦，有趣的Demo项目都在这个合集里： 文摘菌看了一下，有用GPT-3做数据分析的，比如根据描述创建图表；有做逻辑推理的，比如让GPT-3做数学题；还有一些比较常规的文本生成项目，比如可以让AI帮你想Google的广告词： 可以让AI帮你做简报、做创意食谱，还能让它生成莎士比亚风格的诗歌： Wired有一篇文章写道，“GPT-3如此令人着迷，或许更多地证明了语言和人类智能存在的魅力，而非人工智能。人们在Twitter上发表的一般都是正向的夸赞，而不是指出它的缺点，这可能会在无形中夸大GPT-3。” 因此，当技术的发展迎来新的突破时，我们也仍要客观的面对

孩子学编程为什么要从Scratch开始

孩子学少儿编程有什么好处 计算机编程常常涉及到解决问题。每一项编程任务都包括了分析问题、将问题分解成各个部分、选择解决问题的方法、然后用计算机听得懂的逻辑思维方式来表达的过程。而此过程能够直接培养解决问题和逻辑思考能力。有编程经历的人思维很容易变得规范和逻辑化。这种用计算的方式处理问题并用计算机能执行的方式描述解决方案的思维被成为“计算思维”，也被学界认为是21世纪不可缺少的思维方式。 孩子们能够快速学会使用技术，比如智能手机、Facebook 和玩电子游戏。通过自己的双手让电脑或者机器人听话，真是令人欢欣鼓舞的事。开发应用程序和游戏，充满着复杂和挑战，如果他们知道了这一点，一定会感到惊奇的。编程的另一个特点是能够及时地得到成就奖励当孩子们看到他们喜爱的技术取得一点进步，能看到自己亲手做的软件在变得更好一定会激动万分。因此，不知不觉地，孩子就投入了大量精力完成一项规模庞大的项目。 虽然通过Scratch这样的工具以及网上网下丰富的教育资源，学编程变得容易很多而且免费；孩子们不必参加任何专门学校或课程来学习计算机编程，在家里就能完成。但是如果想用编程做个稍微像样点的项目（比如说一个小游戏），需要相当多的努力：几个小时或者几天是正常的。当然因为这个过程充满乐趣，并不会把人吓到；但是这依然需要长时间的思考。而能长时间静静地坐下来思考和实验对于现在（快节奏生活）下的孩子来说正是欠缺的。培养持之以恒追求目标的能力，能够使人终生受益。 改善沟通技巧 孩子学编程为什么要从Scratch开始 1、入门简单 2、内容丰富 3、成果直观 4、Scratch利于编程思维的培养

少儿编程会纳入高考吗？2020上半年人工智能编程教育政策全解读

一月 申请报名“强基计划”的考生分为两类，其中第一类是面向高考成绩优异的考生；第二类是面向相关学科领域具有突出才能和表现的考生，达到相关条件可破格入围校测，其中包括高中阶段获得中学生奥林匹克竞赛全国决赛二等奖及以上(涵盖数学、物理、化学、生物、信息学)，同时破格学生的高考成绩应达到生源所在省(区、市)同科类本科第一批次控制分数线(含)以上。 二月 2月28日上午，国务院联防联控机制举行新闻发布会，今年将着力扩大硕士研究生招生和专升本规模，预计同比增加18.9万人、32.2万人，重点投向临床医学、人工智能等专业！ 教育部、国家发展改革委、财政部又联合印发《关于“双一流”建设高校促进学科融合加快人工智能领域研究生培养的若干意见》（以下简称《意见》），着力在人工智能高层次人才培养的理念思路、推动策略和具体举措上进一步创新突破。 日前，山东省教育厅发布了《关于做好2020年普通本科高校综合评价招生试点工作的通知》。 “基础学科拔尖学生培养计划”（简称“拔尖计划”）是国家为回应“钱学森之问”而推出的一项人才培养计划，智能时代，我们已经进入了“少数决定多数”的人力资源3.0时代，精英教育的培养也越来越重要。为了新科技革命和产业变革新变局，开创新局面，拔尖计划一定要搞好。 浙江省今年9月份开始的新学期，三到九年级信息技术课将同步替换新教材，其中，八年级将新增Python课程内容。新高一信息技术编程语言由VB替换为Python，大数据、人工智能、程序设计与算法等内容按照教材规划五六年级开始接触。 8月 自新高考实践以来，选信息与技术的学生很少，该领域目前还是蓝海，竞争压力相对较小，让学生尽早接触编程教育以进行兴趣培养，为高考提前铺路。未来是人工智能和大数据的时代，相应地亟需该领域人才。政策的推进帮助孩子在较小年纪时就形成人工智能的时代意识，以便成为把握住新趋势和新时代的科技人才。

救援无人机、无人驾驶清扫车、人工智能音箱看谁更智能

此次大赛，由市人社局联合市发改委、市科技局、市扶贫办、团市委、市残联共同举办，主题为“创想新时代，共圆中国梦”，分为创新组、创业组和专项赛。 经过激烈角逐，共评出一等奖3个、二等奖3个、三等奖9个。一等奖奖励3万元，二等奖奖励2万元，三等奖奖励1万元。 市人社局就业服务中心创业服务科科长叶云轩说，此次大赛是深入开展我市“创新引领创业、创业带动就业、助力脱贫攻坚”工作的重要举措之一。我市也可以利用此次比赛收集更好的创新项目，去参加省赛、国赛。另外，一些投资机构也会对有发展潜力的项目给予资金支持。 ●扶贫专项赛 该项目由湖南国声声学科技股份有限公司（下称“国声声学”）提供。 “国声声学”是炎陵县的重点企业。该公司利用声学技术优势成功开发出“小爱”音箱，该款音箱抗噪性强，应用6个高灵敏度传声器以及回声消除等技术，具备听声辨位的本领，在嘈杂的环境中也可以被轻松唤醒，语音指令识别度90%以上。 ●创新组 该项目由湖南铁道职院信息科技无人机团队提供。 该团队技术负责人李岩松介绍，他们的无人机可以把灾害现场的高清图片、视频传回指挥中心，方便施救者制定更安全、有效的救援措施。如果有人员被困，无人机可通过搭载的装备开展搜索、定位，并向被困人员进行物资精准投送。 王海明还说，该项目已经获得4项发明专利，目前已与多家企业在洽谈合作事宜。 无人驾驶多功能清扫车 该款清扫车集清扫、清洗、消毒等功能于一体，已经实现无人驾驶，可在5G网络下运行。 该款清扫车车身上带有一个用来接收5G信号的模块，使用者可以通过5G手机，在5G网络下，运用手机App远程控制车辆。