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2019年12月28日 星期六

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  • 2020AIIA杯人工智能醫療大賽報名啟動

    當我們暢想智能醫療的未來圖景, 遠程會診、手術機器人、輔助診斷、醫院管理…… 在新冠肺炎疫情防控中, 聚焦AI抗“疫”, 由中國人工智能産業發展聯盟、浙江大學醫學院附屬第一醫院、杭州未來科技城三大權威機構聯合主辦 三甲醫院鼎力支持 期待你的參與! 8月13日-9月18日(24點截止報名) aiia.zihse.com

  • 2020全國人工智能大賽在深啟動

    2020全國人工智能大賽在深啟動 據悉,2020全國人工智能大賽是由深圳市政府主辦,鵬城實驗室和AITISA聯盟聯合承辦的高規格賽事,聚焦學術關注度高、産業應用廣闊的人工智能領域。大賽以“AI賦能視界”為主題,在三個新方向上進行探索,即新賽道、新平台、新生态。本屆大賽新增“AI+無線通信”“AI+遙感影像”兩個賽道,保留了“AI+行人重識别”賽道。 鵬城實驗室常務副主任鄒鵬表示,在全球協力抗疫背景下,人工智能被賦予更多期待和重任,而通過比賽來提高科研水平,正是目前國際流行的做法,全國人工智能大賽就是希望通過這種方式來撬動人工智能産業的發展,讓這個賽事在深圳落地生根,形成具有國際影響力的品牌。

  • 兩大編程賽考組織強強聯手,NCT等級考試與藍橋杯大賽達成合作

    近日,由教育部教育信息化技術标準委員會(全國信息技術标準化技術委員會教育技術分技術委員會)組織研制、清華大學領銜起草等級标準的NCT全國青少年編程能力等級測試再獲行業權威肯定,聯合工業和信息化部人才交流中心主辦的藍橋杯大賽青少組成立賽考聯盟,共同推進青少年編程教育的長期普及與發展。 NCT全國青少年編程能力等級測試組委會負責人表示:“所有NCT等級考試的考生,憑借成績通過的證書即可直接晉級藍橋杯青少年創意編程大賽全國省級選拔賽。” 據介紹,藍橋杯為國内編程教育領域的知名權威品牌,由教育部就業指導中心支持,工業和信息化部人才交流中心主辦,旨在促進軟件和信息領域專業技術人才培養,提升高校畢業生的就業競争力。多年來,包括北大、清華在内的超過1300餘所院校,累計40萬餘名學子報名參賽,IBM、百度等知名企業全程參與,成為國内始終領跑的人才培養選拔模式并獲得行業深度認可的IT類科技競賽。 為推動青少年編程教育的普及發展,為中國科技自主創新能力培育後備力量,由工業和信息化部人才交流中心舉辦的“藍橋杯大賽青少年創意編程組比賽”正式推出,面向全國中小學生普及青少年對人工智能設計的相關認知和技能,提高青少年的創新能力。 藍橋杯大賽負責人表示:“ 近年來編程學習在全球範圍内呈現爆發式增長。我國教育部自2020年起在部分高校實施強基計劃,聚焦高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進制造和國家安全等關鍵領域以及國家人才緊缺的人文社會科學領域培養拔尖創新人才,而清華大學近日公布的強基計劃基礎理科學術類招生專業中,包括了信息與計算科學,旨在選拔并培養在基礎理科領域有突出特長且有志于從事相關基礎研究的學生,可見編程的吸引力在人工智能時代愈發顯著。我們也看到了NCT全國青少年編程能力等級測試率先舉辦了線上考試,也是國内最先完成考試平台、考試方案、真題試卷CELTSC标準符合性認證的等考項目。很高興,我們找到了合适的同行者。與國内專業性和規範程度最高的青少年編程測評平台同行,以公平公正、平等、多元、誠信與創新出發,共同緻力于青少年編程教育普及與發展,探索青少年編程教育的可持續發展。” NCT全國青少年編程能力等級測試作為目前國内首個完成考試平台、考試方案、真題試卷CELTSC(教育部教育信息化技術标準委員會暨全國信息技術标準化技術委員會教育技術分技術委員會)标準符合性認證的等考項目,以清華大學領銜研制的《青少年編程能力等級》标準為考試依據,是國内專業性和規範程度最高的青少年編程測評平台。 2020年,受疫情影響,為保障廣大家長學生的健康,NCT組委會迅速開展組織形式變革,将線下考試搬到線上,升級人工智能考試系統。為确保在線考試的公平公正,線上考試系統特别設置生物特征身份核驗功能,防止替考等違規行為,配備了嚴密的防作弊系統。借助深度學習算法的計算機視覺感知技術,覆蓋了考試視頻監控的全感知前端、計算大腦、展示分析後端,建立起了智能監考的 AI 感知分析體系,系統通過深度學習算法等技術,能實現實時跟蹤,分析出考場異常行為。通過對考生動作的骨骼行為分析,對違紀行為進行提示和報警。而一旦發現大動作、使用手機、離開座位、切屏等行為,系統就會發出警告。相應的視頻也會被上傳至雲端,作為電子證據。為方便考生提前适應線上考試環境,NCT組委會貼心地在考前安排了設備檢測與多場模拟考試,專門成立技術及答疑專項小組跟進考生在線考試服務。 這套成熟穩定、高度智能化的反作弊系統也得到教育部教育信息化技術标準委員會(CELTSC)标準符合性認證專家的高度肯定,在青少年編程能力評估組織形式的變革與創新方面堪稱一大創舉。不僅為考試提供了安全、公平的考試環境,同時作為考試管理,考生智能化鑒别,以及基于人工智能、行為數據分析比對的防舞弊管理的創新技術舉措,也是考試技術與服務領域的專業性和領先性的體現。 最終,2020年春季NCT全國青少年編程能力等級測試線上考于4月18日、4月19日成功舉辦,并得到了全國34個省市自治區考生、港澳台同胞及美國、加拿大、新加坡等地區華人考生的關注與參與,受到包括人大附中、北京大學附屬小學、北京師範大學實驗小學、杭州市實驗外國語學校、武漢大學第一附屬小學、武漢市實驗外國語學校等名校為代表的全國數千所中小學校考生的熱烈支持,累計有200餘家編程教育企業或機構參與了本次測評。作為國内首家舉辦青少年編程線上考試的等考項目,以其先進完善的AI智能監考系統和專業的考評服務,受到廣大學校、家長及考生的認可。 從工業和信息化部人才交流中心主辦的藍橋杯大賽青少組與NCT全國青少年編程能力等級測試達成的賽考聯盟中,我們能看到雙方的合作在連接競賽與考試之間作為重要橋梁的重大意義,從中也能看到雙方有着巨大的協同效應,相信雙方會共同助力青少年編程的多領域交流與融合,尤其是探究青少年編程競賽與青少年編程考試如何相互促進,助力青少年編程教育的可持續發展。未來,将能在人工智能時代賦能整個青少年編程教育行業,助推編程教育普及與發展。 據了解,2020年春季NCT全國青少年編程能力等級測試成績将于5月中下旬公布,獲得成績通過證書的考生可直通2020年藍橋杯省賽。考生可留意NCT全國青少年編程能力等級測試官網、官方微信公衆号(微信搜索“青少年編程能力等級測試”)的後續通知。

  • 頭号玩家:北師大附中首屆編程賽紀實

    編程馬拉松 在北京師大附中 IT 社社長李秉烜的想象中,附中第一屆編程比賽的作品發布會現場本應是這樣的—— 百年禮堂裡一片漆黑。台下人不多,但也将近一百,坐滿前四排座位。音樂響起——純音樂,「Let’s play again」。幕布緩緩拉開,一道追光投在舞台中間,副校長梁原草随即亮相緻辭,觀衆掌聲雷動。參賽選手逐一走上舞台介紹自己的作品,背後高 6 米、長 15 米的巨型 LED 屏幕上播放着演示幻燈片,如同喬布斯的蘋果發布會。甚至可以更吸引人,比如讓每位選手和台下觀衆互動,以便讓觀衆更好地理解自己的作品。 這一設想在去年暑假時就已成型。那時,李秉烜剛剛當選附中新一任 IT 社社長,開始思考社團未來的發展機會。普及編程是大勢所趨,也是國家計劃。2017 年 7 月,國務院印發了《新一代人工智能發展規劃》,其中特别強調要在中小學推廣編程教育。而實際上,如今也已經有教育機構開始增設面向幼兒園的兒童編程課了。開發程序的門檻确實正越來越低,面向大衆的入門級、「傻瓜」式編程軟件層出不窮。一部分人的共識是,也許用不了幾年,計算機編程語言就會成為一門新的通用語言。到那時,定義「文盲」的标準也許不再是是否識字,而是是否能夠理解程序語言。在著名互聯網社區知乎上,已經有網友開始讨論「編程在未來會成為像開車一樣很多人都必須掌握的技能嗎?」 附中首屆編程賽并列冠軍谷雨 冠軍 得知自己取得并列第一名的消息時,正在寒假中的北京師大附中高二 10 班學生谷雨剛剛抵達舊金山國際機場。那是當地時間下午 1 點多,比獎項公布晚了近 3 個小時。他沒有立即回複,甚至直到現在,他都不知道另外幾支參賽隊伍的作品是什麼。他隻看到有人評論,「谷雨果然厲害」。 事實上,他本該在北京得知這一結果。發布會原定為在寒假第二周的周五和周六晚上舉行,每支隊伍輪流直播介紹自己的程序,并等候組委會給出最終評分。但由于多數隊伍無法參加,組委會不得不将發布會推遲一天。谷雨在選手微信群裡看到這條消息,随即震驚,連發了三個問号。他本該在那天收拾行李準備出國,沒打算自己直播,隻想在直播間裡看看其他選手的作品展示。而如今,這一計劃被徹底打亂。 本來,谷雨對作品發布會的設想與李秉烜一緻。禮堂,大屏幕,像喬布斯一樣演講。他為此提前一天專門用三個小時準備了發布會上需要用到的軟件和演講 PPT ——和蘋果發布會一樣的黑色漸變背景。「一切都做好了」。但發布會未能如約開幕。 現在,一切設想都徹底落空了。他感到有些氣憤,在自己的程序開發日志頂端用粗體增加了兩行内容:一個「嚴厲譴責」,一個「嚴厲批評」,均以三個感歎号結尾。 這一日志裡記錄了他每天對程序更新内容的介紹,他本希望在發布會上就此向大家展示自己程序的逐步疊代升級。但直播出現了重大事故。軟件演示階段沒能完成,他隻是快速地念了這兩句話,随即關閉了日志。他始終沒在耳機裡聽見自己的聲音,又由于關閉了直播時的實時彈幕系統,他甚至不知道有沒有人注意到這兩句話,更不知道有多少人在看自己的直播。 喬清瑀正在直播中 第二天,比賽結果公布,喬清瑀與谷雨并列第一。 可谷雨并不開心,他覺得比賽有些不公平。賽制最初規定選手需使用的編程軟件是面向大衆的入門級軟件 App Inventor,他按規矩遵守了。而有其他選手使用了更專業的軟件,組委會也允許了。他認為這讓原先對編程技術的比拼變成了軟件工具的比拼。就好比在一次設計大賽中,本規定大家都用美圖秀秀做圖,卻有選手用了 Photoshop 完成作品。畢竟,用專業軟件寫代碼編程的效果會更好。他認為組委會的威信力不夠,不應該出現這樣一再更改規則的行為。 作為組委會核心成員,事實上,李秉烜也對比賽進行到如今地步有些失望。雖然線上發布也有優勢,參賽選手壓力小、互動性更強,但畢竟沒能達成他想要的轟動效果。而不到兩個月前,他還曾經覺得「到目前為止,一切都進展得很好」。 那時,為期 12 天的「馬拉松」比賽截止日期剛剛來臨,8 支隊伍都上交了各自作品,讓他有點喜出望外。但之後,「人越來越少」,他隻能不斷妥協。 如今複盤起來,似乎也隻有在這 12 天裡比賽是完全按計劃進行的。 IT 社社長李秉烜 改變世界 遲到了 55 天的發布會終于開始。李秉烜對電腦屏幕說道:「這裡的年輕人正在改變未來的世界」。 待所有參賽選手直播結束後,李秉烜需與組委會一起計算每隊分數。各隊總成績由創意分、技術分、觀衆評分等 5 項構成,除依據總成績排名評出冠、亞、季軍外,還有最佳程序結構獎、最佳設計獎及最佳發布會獎等 4 個單項獎。 李秉烜還為比賽設置了加分項,如果參賽隊制作的程序主題與加分項相符,則将該隊應得總成績的 18% 計入最終總成績。本屆編程賽的加分項是「曆史」。顯然,喬清瑀的校園尋寶程序與此相關,獲得了加分。也有選手認為這樣的加分設置并不合理,會破壞比賽平衡。 無論如何,附中首屆編程賽的最終結果已經塵埃落定。谷雨與喬清瑀總分并列第一,但谷雨多得到了最佳程序結構與最佳設計兩個單項獎。 這是谷雨意料之中的事。「我相信,所有參賽隊伍中,沒有一個人是和我一樣用心的,就是真的是每天都要花三四個小時去做這件事情。」他認為選手的能力與知識都可以通過比賽在短時間内得到提高,但前提是,「要有一個認真的态度」。他不希望校園内的編程賽最終成為一個隻有高手才能參加的比賽,而是要面向全體學生。「這樣的話,這個比賽的意義也就更加地凸顯在于創造力、好奇心和持之以恒的态度上,而非技巧、知識、能力。」 對谷雨而言,編程的樂趣可以用一句話概括:我創造了一個世界,這個世界由我做主。 李秉烜則認為自己可以改變世界。不是在遙遙無期的将來,而是半年後。他已經開始着手準備附中第二屆編程賽,目前進展順利,已經「找到了很多願意幫助我的人才」。他将首屆比賽視為一次實驗,「效果雖然不是很理想,但是我看到了希望」——有些之前從沒有接觸過編程的同學也來參加了比賽。有一位在機器人社團負責機械結構的高一同學,參加過這次比賽後,在之後的機器人活動裡主動要求到程序組學習,還給編寫機器人程序提供了很多建議。這是這次比賽中難得的驚喜。 發布會直播結束幾小時後,所有獎項評選結束。李秉烜在選手微信群裡再次重複了這句話:「相信這裡的各位都将改變世界」。他很有信心。

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