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2019年12月28日 星期六

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  • 河南鹤壁市人民政府设立首批人工智能教育示范校

    2020年8月,由河南省鹤壁市人民政府指导在鹤壁市淇滨区设立10所中小学为首批人工智能示范校,创设人工智能实验室,遴选优质教育资源实现“人工智能进课堂”。在实验校规划过程中,威盛创造栗、编程猫与恒锐教育由于优质的人工智能教学解决方案,成为了鹤壁市该项目的技术与课程支持方,为其提供优质课程与教材,并协助实验校申报教育信息化专项课题。未来,威盛创造栗、编程猫与恒锐教育还将邀请国内知名人工智能教授及金牌讲师团队为实验校教师进行培训,协助当地教育部门并开展优秀教学课例观摩评比、课题成果展示等活动。 首批“人工智能进课堂”示范校在鹤壁市人民政府的指导下,由鹤壁淇滨区教体局落地实施,遴选国内优秀人工智能教育资源威盛创造栗、编程猫、河南恒锐教育等企业提供技术、课程、平台和教学服务,共同完成建设。据悉,本次落地的十所学校分别为:湘江中学,福源中学,鹿鸣中学,福源小学,牟山小学,嵩山小学,明达小学,漓江小学,黎阳小学,天赉小学。 首批实验校的空间设计充分考虑了人工智能教育的创新性、可持续性和普及性,在教学空间布局上既考虑原有学校机房、创客教育资源不浪费,又考虑了原有社团课与普及型开课结合,并对未来评价研究也进行了规划。 首批实验校牟山小学周长军校长表示,在人工智能实验室实践中,最为核心的部分是教师培训以及课程的普及与可持续性规划。因此,在实验室课程规划方案中,威盛创造栗、编程猫与恒锐教育合力打造,提供了以未来教室平台为中心的“鹤壁人工智能示范专区”数字资源,该专区集“教、学、管、评、测、练”于一体,课程设置以“基础普及型+主题项目型”为主,配有图形化编程基础课程、人工智能基础课程、语音识别与无人驾驶主题课程。 此外,威盛创造栗、编程猫及恒锐教育三方将与当地教育部门一起提供“标准化+区域化”的、可持续的、滚动式的、线上线下一体的教师培训方案,邀请国内知名的人工智能教授、一线名师为实验校提供教师培训,并在实验中不断总结实践经验、分享优秀教学案例,提供优秀教师展示与交流的平台。 鹤壁市首批“人工智能进课堂”学校的落地是响应《河南省教育厅关于推进中小学人工智能教育的通知》文件的尝试,标志着人工智能教育体系建立的开端。日后会逐步扩大推广人工智能教育,全面提升河南省的中小学人工智能教育水平,努力将河南省建设成人工智能教育示范省和人工智能人才培养高地,打造河南省人工智能教育新名片。

  • 踏实行稳,中国迎接智能时代教育挑战

    原标题:踏实行稳,中国迎接智能时代教育挑战

  • 青岛拟普及人工智能教育 到2022年基本建立相应课程体系

    本报青岛8月12日讯(记者孙军)8月12日,人工智能教育联盟大会在青岛召开,会上青岛市教育局发布《青岛市人工智能教育实施意见》,宣布青岛市将全面普及人工智能教育,打造人工智能教育综合赛事活动,培育全国城市级人工智能应用范例,从2020年下半年开始从小学到高中各学段开设人工智能课程试点,到2022年实现“全覆盖”,争创全国人工智能教育示范引领城市。 《意见》提出,2020年,制定《青岛市中小学人工智能教育课程纲要》;2020年下半年开始,统筹规划课程实施,小学一至三年级开设人工智能启蒙课程,采取视频授课模式,每月一课时;其他年级(初、高中毕业年级除外)采取常规授课模式,每月至少两课时;人工智能课程纳入全市各区市教育发展规划与学校教学计划,各区市负责人工智能教育环境搭建、师资培养,组织开展各类活动,确保课程开设制度化、教学实施规范化、活动开展常态化;到2022年,人工智能课程体系基本建立并实现课程“全覆盖”。 《意见》还提出,2020年,青岛开始建立人工智能教育评估指标模型,开展人工智能素养评估;创新课程考试机制,开展初中学业水平考试,推进人工智能与信息技术考试融合创新;开展高中学业水平测试,申请人工智能与原测试科目融合创新;2021年,开展人工智能教育实验班建设,建立初中升高中人工智能特长学生考查录取机制;2022年,创新建立人工智能考试机制,探讨人工智能竞赛结果纳入青岛市“强基计划”。

  • 教育与人工智能结合会发生什么魔力

    教育与人工智能结合会发生什么魔力 延安举办的这场教育活动给出了答案 8月19日,“联想智慧中国行——智慧教育论坛”在革命圣地延安举办。论坛聚焦教育行业的信息化、智能化变革,与业内专家、企业代表共同探讨创新技术和解决方案为教育带来的深刻变化,畅想未来智慧教育的发展蓝图。 联想集团西北大区总经理熊肖在论坛上表示,30多年来联想不忘初心、产业报国,一直致力于推动中国产业进步、民生改善和社会发展。智能变革时代,联想在国内确立了“联想 智慧中国”全新愿景,并在今年7月推出RISE智能化服务生态战略,布局智慧城市、智慧教育、智慧农业、智慧商务、智慧能源、智能制造“6+”领域,助力各行各业实现智能化转型升级,推动中国经济新旧动能转换和社会发展。 据介绍,在教育领域联想已经深耕30多年,进入教育信息化2.0时代,围绕各类计算终端以及大数据、人工智能打造数字化创新场景,建立起一套涵盖“教学、教务、教研”智能化场景创新的智慧教育解决方案,致力于把“教、学、考、评、管”的业务链条形成闭环,真正实现教学方法的创新和教学模式的变革。 创新方案驱动智慧教育真正落地 熊肖在论坛上介绍说,从上个世纪90年代科教兴国战略提出,联想就推出了中国第一代多媒体电子教室,教育信息化1.0时代先后融入了“校校通”、“三通两平台”、“全面改簿”,教育信息化2.0时代则推出智慧教育解决方案,在中国教育信息化的历史进程中从未缺席。 当前,利用在AI和大数据的技术优势,联想已经开发了智慧教室、智慧课堂和智慧校园等关键应用和平台,同时进一步打破边界在生态上全面开放、兼容并蓄,与软硬件生态合作伙伴一起推动教育向智能化和智慧化方向发展。 “联想致力于成为教育信息化建设者和集大成者,以AI驱动未来智慧教学。”熊肖说。联想已经拥有了覆盖“战略调研—教育生态规划—基础设施建设—平台资源统筹—长期运营服务”的全链条服务实力,在未来将从顶层设计开始,提供整合的智慧教育全景解决方案与产品,助力教育行业的“供给侧”改革。 “我们服务于数以万计的学校,拥有最庞大的教育合作伙伴体系和行业最广泛的服务体系。”他说,“所以随着RISE战略的发布,我们推出了RISE生态启航计划,希望教育行业的合作伙伴加入联想,一起推动我国教育行业的智能化、智慧化。” 数据显示,在教育领域有超过60%的国内用户选择联想商用PC,30多年来联想先后服务大约20万所学校。“这份成绩离不开客户对我们的信任,也源于联想商用PC30多年来积累的核心能力。”熊肖表示。 目前,联想在全球拥有17个研发基地、4个AI创新中心,同时拥有超过1万名工程师、研究人员和科学家,积累有超过2.8万件专利和专利申请。其商用PC以非常专业和扎实的信息化服务能力,先后多次服务2008北京奥运会、2010上海世博会和中国载人航天等重大国家级赛事和工程。 在智能化时代,联想希望让智慧教育回归到“教与学”的根本,从教室到课堂再到校园整体,以小见大,将智慧教育解决方案落实、延展到每个环节中,通过以“用”为核心,以“数据”为驱动,提纲挈领为教师减负增效、助学生提升成绩、帮学校提升办学质量。 在论坛举办前,与会代表还参观了联想为延安宝塔小学捐建的智慧教室。据介绍,联想为宝塔小学提供了此次捐建包括联想86寸智慧黑板、联想IDV智慧云教室软件、联想英语听说训练系统软件、联想智慧课堂教室软件,通过丰富宝塔小学的教学场景、增强教学趣味,不断提高教师的教学效率,进而打造一个智慧科技与课堂教学融合的范例。 去年,联想还为西藏、云南、四川捐建了近百间智慧教室,用科技助力当地推动教育精准脱贫,帮助孩子们实现梦想。 RISE战略助力行业智能化升级 熊肖在论坛上还与大家分享了联想RISE智能化服务生态战略。据介绍,联想RISE智能化服务生态战略依托“端边云网智”新一代技术架构和智能化服务生态联盟两大基础,通过设备服务、智能运维服务、智慧解决方案、智能化全周期服务等4类服务,满足多领域行业客户智能化升级的需求。 结合多年来在人工智能、大数据、IoT等领域储备的技术,以及联想自身及赋能客户的智能化转型经验,RISE智能化服务生态战略目前聚焦智慧城市、智慧教育、智慧农业、智慧商务、智慧能源、智能制造“6+”领域,提供全场景、全周期的智能化服务。 联想这一战略优势在于,其是行业内唯一可提供全周期服务的智能化服务提供商。凭借“端—边—云—网—智”新一代技术架构和自主产权的整体解决方案,联想可根据客户需求快速为客户量身定制全新的智能化服务解决方案,帮助客户完成智能化转型升级。 据介绍,过去一年,联想智能化服务在智慧城市、智慧农业、智慧能源、智慧教育等领域取得突破,今年将在联想RISE战略聚焦的“6+”领域继续取得进展。“智能变革正在加速成为中国经济的新动能,联想致力于成为中国领先的智能化服务提供商。”熊肖说,“我们正在打造智能化服务生态联盟,希望更多的合作伙伴加入,共建‘智慧中国’,共享智慧新价值。” 针对智慧教育领域,联想将继续推动智能信息技术与教育的深度融合,携手教育生态合作伙伴,让教育管理者和每一位教师、学生都能享受智慧教育带来的价值,让教学更智能、教育更智慧。在未来,智慧教育论坛还将落地合肥、东莞、郑州等十几个城市,携手合作伙伴进一步推动智能信息技术与教育深度融合,创建更加智慧的教育生态系统。 据介绍,“联想智慧中国行”是联想致力于推动中国行业智能化升级举办的系列活动,就商用IoT、智慧城市、智慧教育、智慧农业、智慧商务等领域的智能化问题,和政府部门以及行业专家、学者,共同交流、探讨,寻找面向未来的解决方案。