人工智能人人通生态云平台

河南人民出版社有限责任公司

2019年12月28日 星期六

咨询热线

400-6908-558

在线学习
153 人
云校学校
220 所
云校老师
158 人
云校学生
451 人
云校家长
51 人

立即报名

云校风采

Cloud School Style

云校特色

您的位置:bitop交易所 > 云校风采 > 云校特色

  • 以智慧教育为导向的区域教育信息化模式探索与构建

    区域教育信息化平台是综合性、个性化的智慧教育平台,且智慧教育是以政府主导、学校和企业共同参与构建的现代教育信息化综合服务体系。平台整体顶层规划设计,需基于教育信息化运用理念,利用虚拟化云计算、大数据分析、物联网等新一代信息技术,制定统一技术...

  • 微课与翻转课堂的关系

    微课与翻转课堂的关系  传统课堂教学中,知识传授是通过教师在课堂中的讲授来完成,知识内化则需要学生在课后通过作业、操作或者实践来完成的。在翻转课堂上,这种形式受到了颠覆,知识传授通过信息技术的辅助在课前完成,知识内化则在课堂中经老师...

  • 微课的十大特征

    微课只讲授一两个知识点,没有复杂的课程体系,也没有众多的教学目标与教学对象,看似没有系统性和全面性,许多人称之为“碎片化”。但是微课是针对特定的目标人群、传递特定的知识内容的,一个微课自身仍然需要系统性,一组微课所表达的知识仍然需要全面性。...

  • 微课的“四术”与“三合”

    微课看似简单,其实不易。做一个好微课首先要做好“四术”:     1.学术。学术指微课内容的科学性、准确性、学术性和真实性。微课是传播知识的,因此微课中的任何一点都必须严格遵循科学体系和教学要求。     2....

123456

  • 29条记录 第2页/共6