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中産家庭為什麼選擇“少兒編程教育”給孩子!

“當今時代,無論什麼行業都在和互聯網接軌,所以我相信,編程在未來一定是非常要重要的,我得讓孩子先人一步。”

後台很多家長問我如何給孩子挑選編程課?一線城市的家長都會怎麼看待編程教育?三四線城市是否能跟的上一線城市的教育?

的确,在一些三四線城市,教育信息的滞後性和師資的匮乏使得少兒編程的普及度并不高,但對于許多大城市的中高産家庭來說,編程已經是孩子必備的學習項目。

網易卡搭全國新聞發布會在北京達美中心舉辦,三年級學生菜問被邀請作為新聞發布會記者着采訪部分發言人之一,接受了記者們的采訪。

他學編程的經曆被寫成英文版,法文版報道,發表在CHINA DAILY上,以此告訴世界,中國中産階級的家長們,在孩子的編程學習方面所作出的努力。文末,報道裡寫到It's never too early to learn coding.

從CHINA DAILY報道的這個北京家庭中,我們可以瞥見當今中國年入百萬的中産階級家庭是如何看待少兒編程,他們秉持的教育理念也正在發生變化。

比起考試成績更在乎孩子的思維方法

菜問讀小學三年級,爸爸是華為高管,媽媽是動畫公司的市場總監。夫妻倆是典型的靠知識改變命運的家長,媽媽說比起孩子的學科成績,她更重視思維鍛煉方法。

菜問7歲開始樂高機器人編程,因為對編程興趣濃厚,媽媽又給他報了Scratch編程。心理學家皮亞傑說過,孩子通過活動來構建自己的知識體系。菜問通過編程教育,思維不斷成長。

為了創作一個編程作品,菜問往往需要三個小時左右的時間,最長的一次甚至達到了四個半小時。他喜歡在老師作業要求的基礎之上不斷添加自己的想法,不斷疊加自己想要的東西,一份好的作品改到最後一秒是常事。

編程非常鍛煉邏輯思維,媽媽觀察說,菜問在學習了編程以後,語文和英語寫作能力都有一定程度的提高。特别是寫作的内容架構能力更加清晰。

在學習樂高與編程的過程中,菜問還萌生了攻讀麻省理工計算機專業的念頭。這也再次印證了皮亞傑的理論,孩子的知識體系是他自己通過活動構建起來的。雖然這個夢想看起來還非常遙遠,但他正在腳踏實地地向前走着。

比起陪讀

更願意讓孩子開拓眼界

菜問爸媽從不做孩子的陪讀人,他們更願意給孩子創造機會,去看更大的世界。

菜問喜歡機器人,喜歡編程。每年,爸爸媽媽都會帶着菜問一起參加在北京舉辦的世界機器人大會,希望他能親身體驗中國機器人産業的每一步發展。每一次,全家人都會有不一樣的收獲。

今年,他們發現機器人和去年相比,有很大的突破。這讓一家人很興奮,菜問說機器人已經會做很多細微的表情,當機器人在和菜問說話的時候,會突然看向站在身後的媽媽,太神奇了!

除了學習編程以外,為了讓孩子了解不同的文化,菜問從5歲半開始學習英語,每年保持100本左右分級英語繪本閱讀量。這也為菜問與外國人順暢交流奠定了基礎,旅行足迹遍布全球20多個國家。

“行一路學一路”是他們旅行的關鍵詞,從拿破侖加冕圖到瑞士琉森的獅子……當書裡的文字成為菜問的眼中所見,手中所觸,耳中所聞,一切沒有溫度的文字開始變得生動具體。爸爸媽媽相信這樣的學習和體驗不是書本可以給的。

比起榮譽更在意孩子三觀培養

2017年,菜問和小夥伴們獲得了全國樂高活動STEM技能秀足球賽冠軍。但獲獎卻給孩子帶來了沾沾自喜、自滿驕傲的态度。糾正孩子的價值觀,成了比賽後最重要的事情。

菜問的父母希望兒子能在科學知識的海洋做一個虔誠、謙遜的少年。在菜問的爸爸媽媽看來,态度不解決無從提高任何學習成績,不能正确的看待自己的不自知與自滿是一種愚蠢的行為。

在學習上,他們也秉持這樣的觀點。特别是馬虎的習慣。在他們看來,馬虎體現了一個人的學習态度和人生态度,是個巨大的隐患和問題。菜問每次考完的試卷,如果是因為馬虎造成的,必定會受到媽媽嚴厲的批評。

“真正的聰明,是一種誠懇,對人生和對自我的一種不滿足,一種追求,是一種奮發向上的認真和執着。”

菜問家庭雖然隻是中國中産階級家庭的一個縮影,但也是非常典型的代表。他們普遍高學曆、高收入,對孩子的培養不再唯成績論出路。對這些父母來說,思維的培養,能力的鍛煉,三觀正直才是他們更希望給孩子的寶貴财富,因為這些才是未來世界生存競争的軟實力。唯成績論,已過時!

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