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教育部規劃中小學教育改進方向,人工智能将成為教學重點河南将遴選500所中小學探索人工智能教育

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新京報快訊(見習記者 李曉紅)12月9日記者獲悉,河南省教育廳發布了《關于推進中小學人工智能教育的通知》。通知提出,為推動中小學人工智能知識體系建設與課程開發、智能學習支持環境和智能教育教學資源建設,将在全省範圍内遴選10個市縣區、500所中小學作為試驗區、實驗校,開展中小學人工智能教育探索與實踐。

 

通知稱,河南省将在全省範圍遴選10個市縣區作為“中小學人工智能教育實驗區”、500所中小學校作為“币安币官网:河南省中小学人工智能教育實驗校”,開展中小學人工智能教育探索與實踐,形成引領中小學人工智能教育發展的新途徑、新模式。其中,實驗校包括小學300所(兼顧城市與農村)、中學200所(包括初中與高中)。

 

通知同時強調,将按照實驗一批、示範一批、應用一批、普及一批的思路,系統推進中小學人工智能教育實驗區、實驗校的發展,并提出三大階段性目标。第一階段(到2020年底),有條件的地區和學校先行先試,開展實驗工作;第二階段(到2022年底),擴大實驗範圍,發揮實驗區(校)示範引領作用,帶動周邊地區及學校共同發展;第三階段(到2025年底),全省中小學人工智能教育全面鋪開,初步完成中小學人工智能教育體系化建設。

 

在師資培養方面,河南省将依托各級教師培訓平台,開展中小學教師人工智能教育培訓,計劃每年培訓人數2000人,培訓學時計入中小學教師繼續教育學分。培訓項目分為局長、校長領導力培訓和骨幹教師專業知識與技能培訓。