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  • 一文了解少兒編程與機器人教育有什麼區别?

    人工智能教育也面臨着低齡化的趨勢。 許多家長會産生疑問:少兒編程教育和機器人教育究竟有什麼區别?兩者之間有何關聯?應該選擇哪一項讓孩子們深入學習呢? 少兒編程主要針對6-18歲的青少年,是一門通過編程遊戲啟蒙、可視化圖形編程等課程。大緻分為兩類:一種是趣味性很強的可視化圖形編程教學。還有一種是基于高級語言編程的計算機教學,可以鍛煉孩子們的學習思維、執行代碼操作、熟悉編程原理等等。編程教育也包含了機器人編程,學生通過編制程序代碼可以搭建機器人,并且通過運行程序将其運作起來。 機器人教育是以專門課程的形式,使學生們對于機器人軟件工程、硬件結構、功能與應用等方面的基礎知識有着大緻的了解。通過設計、組裝、編程、運行機器人,以達到激發學生的學習興趣、培養學生綜合能力的目的。機器人教育同時融合了機械原理、電子傳感器、計算機軟硬件及人工智能等先進技術。 編程學習對于提升邏輯推理能力有很大的幫助。其中,孩子們必須去思索需要編寫哪些代碼,比如輸入、演算、判斷、輸出等等,從而構建整個程序體系。而一套完整的程序的開發需要有強大的邏輯思維支撐。 2、機器人教育 總的來說,少兒編程教育在編程領域更深入,機器人教育雖隻涉及了單一的機器人編程,但它也有自己的課程優勢。 1、少兒編程 Python、C++等高級編程語言的學習主要适用于初高中的孩子,需要有一定的數學、英語、邏輯思維的基礎。這些編程語言涵蓋邏輯算法、語法結構等内容,讓孩子們深度學習計算機代碼以及應用程序的開發過程。 對于機器人編程,是指采用特定的機器人語言來描述機器人的運動軌迹。Java,Linux,C++,PHP這些編程語言也可以實現機器人的程序設計,像Robotmaster離線編程軟件是為制造工業機器人量身定制的,能使複雜軌迹快速離線編程,适合高階學習者嘗試。 除此之外,收集信息的傳感器與輸出設備電機也是主要的工具,維持着機器人與學生之間的操作聯系。學生們還需要對各式各樣、錯綜複雜的組裝零件有一定的了解,不同的材料運用與組裝方式會出呈現出千變萬化的成品結果。比如要制作一輛簡易的四輪小車,齒輪規格的選擇在一定程度上會影響着小車前進的速度。 做未來的程序員絕不是編程學習的主要目的,機器人教育也是如此。這種智力相關的課程更側重于培養孩子們的創新思維能力,從而改變他們思考事物的方式,以及對世界的客觀認知。如果堅持學習,自主能力、團隊協作能力等等也會久而久之顯著提升,無論将來從事哪個行業領域,這些軟實力都是與他人競争的資本,且終身受益。 有效改正粗心馬虎的毛病。在寫程序時,忽略一個小小的符号就可能釀成大錯,因此在寫編程時要細心謹慎。組裝複雜的機器人零件時,也同樣需要高度的專注細心,一個零件的疏漏,就要拆除再來。 五、部分應用領域與就業 相關職業:人工智能工程師、數據挖掘工程師、軟件程序開發員 機器人教育:可從事機器人研發與運用工作。機器人在未來有大概率會代替人類的許多工作,這也就意味着機器人會在各個行業廣泛應用。 六、部分國内外活動與賽事 中國青少年機器人競賽 以推動教育機器人進課堂,促進機器人輔助工程創新實踐教育課程的普及和實施為宗旨,為廣大師生提供一個展示自主創新成果的舞台。據了解,南京大學、東南大學等985大學已将中國教育機器人大賽取得的成績作為該校考研加分項目,以此鼓勵與支持學生們積極參與比賽。 面向全球3-18歲少年兒童、中高職以及大學生的教育機器人比賽,由世界教育機器人協會舉辦。WER的核心教育價值是訓練成功能力,提升科技素養,磨砺科技天才。此比賽已經成為越來越多優秀學校的錄取依據,是檢驗學生科學素養和能力的卓越平台。 美國太空總署、美國易安信公司、亞洲機器人聯盟雪佛龍,德州儀器,諾斯羅普·格魯曼公司,和其他美國公司大力支持的機器人項目。學生以及成人可以大膽發揮自己的創意,根據當年發布的規則,用手中的工具和材料創作出自己的機器人。 全國青少年信息學奧林匹克競賽 谷歌中小學生計算思維與編程挑戰賽 此賽面向在校小學生、初中生和大學生,分為初中組、高中組和人工智能組。旨在通過可視化編程平台,鼓勵青少年在動手實踐的過程中,不斷培養和鍛煉計算思維能力和創新能力。 電腦制作比賽的主題是:探索與創新。即鼓勵廣大中小學生結合學習與實踐活動及生活實際,積極探索、勇于創新,運用信息技術手段設計、創作電腦作品,培養“發現問題、分析問題和解決問題”的能力。 國際青少年信息學奧林匹克競賽 選手以個人為單位,每個國家最多可選派4名選手參加,參賽選手從各國相應的信息學奧林匹克競賽中選拔。

  • 少兒編程4大利弊分析

    平時關心教育政策的家長可能早就發現了,在中國,現在不少地區都在大力推動編程教育,而從世界的廣度來看,現在已有24個國家開展了編程教育,連奧巴馬都在催着自己的女兒學習編程! 孩子在成長的階段,時間比黃金還要寶貴。因為這個階段,孩子的時間用來做什麼、認識什麼人、鍛煉哪方面的思維和能力,對孩子的未來十分重要。而家長正确的判斷和眼光,常常對孩子的未來起着決定性作用。為了對少兒編程對孩子的影響,有一個全面詳細的了解,今天我們就來談一下孩子編程的利弊分析。 1、編程幫助孩子培邏輯思維能力和抽象思維能力 2、編程提升創造力,幫助孩子跳出思維定式 完成一個完整程序的制作能夠有效提高孩子做事情的專注力,一個由自己一步步建立而來的作品更是能夠增強孩子的自信心,讓他們可以更有勇氣地面對将來學習、生活中可能遇到的挫折。 随着技術的發展,特别是智能時代的到來,編程已不是工程師的專利。編程會成為下一個“通用語言”。所以,孩子從小就可以通過一些像Light-bot、Scratch、小卡機器人等編程工具來學習編程。 1. 孩子學編程,切忌追求複雜度 最适合孩子學習的編程語言是Scratch,它是由美國麻省理工學院設計開發的圖形化語言。Scratch的代碼輸入以鼠标拖動模塊化的積木為主,減少鍵盤的使用,幾乎所有的孩子都會喜歡。同時,Scratch編程語言也是哈佛大學推薦選修的編程語言。 2. 重視家長口碑 另外,選錯孩品牌如果導緻孩子的興趣受到打擊,二次重建将相當費力。因此,選擇家長信賴,有良好口碑的品牌至關重要。 如果孩子學編程隻是簡單記記代碼,那将與普通補習班毫無區别,不能應用于實踐的編程毫無意義。通過課程項目、延展活動,引導孩子用編程實現自己的創意,才是真正的學會。 很多家長不敢報編程課,很大一個原因,是因為:孩子已經很忙了,大量時間奔走于各個興趣班之間,家長和孩子都苦不堪言。 另一方面,家長也擔心自己不懂編程,涉及到輔導時自己比孩子更痛苦。因此,選擇少兒編程,一定要選擇一門不增加孩子、家長負擔,時間性價比最高的課程。

  • AI編程:5種最流行的人工智能編程語言

    Python Python語法簡潔,功能強大,已經成為開發者最喜歡的AI編程語言之一。 它也是一種非常容易移植的跨開發語言,包括Linux、Windows、Mac OS和Unix在内的平台上使用。 Python是一種多範式編程語言,同時支持面向對象、過程式和函數式三種編程風格。 優點: 2、支持算法測試。 4、與Java、C++等相比,Python的開發速度最快。 1、當與其它語言進行混合AI編程時,習慣了使用Python的開發者可以難以調整到整齊劃一的語法。 3、不合适移動計算。 C++ 優點: 另外,C++允許廣泛使用算法,在使用AI技術統計方面非常高效。 C++适用于機器學習與神經網絡開發。 1、多任務處理不太強;僅适用于實現特定系統或算法的核心或基礎。 它也是一種AI編程語言,可以在任何支持Java的平台上運行,無需重新編譯。 它從C和C++中派生出它的大量語法。 Lisp是計算機編程語言家族繼Fortran之後第二個最古老的編程語言。 有些人認為Lisp是最好的AI編程語言,它為開發者提供了最大限度的自由。 與大多數AI語言不同,Lisp在解決特定問題方面更高效,它能适應開發人員編寫的解決方案的全部需求。 缺點: 作為一種複古的編程語言,Lisp需要配置新的軟件和硬件以适配其使用。 Prolog Prolog也是古老的編程語言之一,它也适用于編程AI的開發。 Prolog是一種基于規則和聲明的語言,包含着規定人工智能語言編碼的事實和規則。 Prolog除了廣泛被應用于AI項目,另外它還适用于構建醫療軟件系統。

  • 少兒編程、樂高編程、機器人編程有什麼不同?

    編程就是學機器人嗎? 樂高是啥? 絕大多數孩子剛開始接觸樂高時玩的就是這一類。比如說不同場景形态的散裝積木,孩子可以根據圖紙說明,或者自己想象的樣子,把積木拼搭起來。 機械搭建會用到輪子、齒輪、馬達、控制器等等。大部分玩具都是一些汽車、火車、變形金剛、飛機之類的。一般磚塊搭建玩熟之後,就可以玩機械搭建了。 樂高機器人類 最大的特點是:想怎麼動就怎麼動,通過編程來控制 樂高機器人中有編程 舉個栗子。在我們人工智能的課程裡,3-6歲孩子學習的創意啟蒙課,簡稱大顆粒,也就是屬于磚塊搭建類。 在這裡,要給大家再次強調 編程的本質,用一句話來解釋,就是人和電腦對話,用電腦聽得懂的語言,告訴它我想讓它做的事。同時在這個過程中,鍛煉邏輯思維、創新能力、動手能力等,提升解決問題能力。 而學習編程隻是第一步,更重要的是,讓孩子們用編程思維來學習其他東西。