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2019年12月28日 星期六

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人工智能都走進高中課本了,人工智能專業真要火起來了?

據國内相關新聞報道,日前國内第一本面向中學生的人工智能基礎教材已經正式發布,與人工智能相關課程即将進入高中課堂,讓人工智能向高中及以下學生普及,培養一批對人工智能感興趣的青少年,為未來人工智能發展人才儲備打下堅實的基礎。除此之外,各大高校緊跟潮流推出了人工智能專業,這就是否預示着人工智能專業要火起來了?

人工智能是個高科技、領域寬廣的學科,涉及互聯網、高端硬件、計算機應用等衆多交叉學科,可以衍生到人們日常生活的各個方面,比如,生産制造業可以運用人工智能工業機器人技術提高生産效率,降低勞動力成本;醫療機構可以研發具有人工智能診斷機器;翻譯人員可以借助智能語音提升翻譯效率,并提升語言的美感……國家布局人工智能的發展,從政策目标落實到具體實踐層面,無疑是給人工智能的發展注入了強大動力, 推動人工智能技術向更廣範圍的普及。

但實際上,人工智能美好的應用前景,還隻是處在人們的想象當中,大多數産品仍然處在推廣、試驗、研究階段。人工智能專業是新興起的學科,目前在大多數高校裡面,知識儲備不足、體系不完整,師資力量有限,想必人工智能專業的課程老師,也大多都是原來計算機專業、電子信息、軟硬件的專業課程的老師,每個老師負責與其專業相關的一部分課程,融合起來形成人工智能專業。而因為其涉及領域衆多,一個人不可能是既會算法、又懂硬件、還會互聯網開發的通才,專業需要有專攻,需要多方面的人才通力合作、跨界融合。如果什麼都去學,那麼什麼也學不精,因此,就讀人工智能專業的學生,也要從某一方面側重學習、鑽研。

不管怎麼說,人工智能是推動人類社會進步的強大動力,關系到各行各業未來深度的發展,人工智能這一專業前景廣闊,随着人類的不斷深入研究,成果越來越豐富,人工智能專業人才将迎來大發展。